Mois : novembre 2022
Les soignants non vaccinés… toujours pas réintégrés !!!
Enfin quelques députés s’emparent du plus gros scandale de cette plandémie. Il ne reste que la France sur la planète à ne pas réintégrer le personnel soignant non vacciné. Tous les autres pays reconnaissent aujourd’hui (à demi-mots) l’inefficacité des injections, l’absurdité des masques, les mensonges de Pfizer, l’inutilité des confinements. Ils admettent qu’à ce jour les hôpitaux accueillent à 80% des individus vaccinés…Tous l’admettent et de nombreux procès sont en cours…Tous ! sauf la France du guignol arrogant Macron et son toutou Véran véreux ainsi que Braun l’opportuniste. France Inter, la voix de son maître, nous inonde de recommandations vaccinales…. Mais quand arrêteront-ils ?
L’inculture crasse des Français, l’intoxication mensongère, le matraquage des lobbies de big pharma, la corruption à tous les étages….les peurs distillées …. la pleutrerie…à vomir…
La France, ce pays colonial…
Quand le guignol Macron, le bouffon de Klaus Schwab, le fossoyeur du service public, le prince du mensonge, le banquier aux affaires, l’arrogant poudré….bref, je m’égare…Quand le président français tel un petit coq pubère fait la morale à l’Italie sur l’accueil des migrants, il faut rappeler une chose essentielle, fondamentale :
La France est toujours un pays colonial !
Les Nigérians sont pauvres, dit Macron….C’est faux ! Le Nigéria est une terre richissime en uranium. Une multinationale française , ORANO (anciennement AREVA) , société contrôlée à 90% par l’état français, Orano donc extrait 30% de l’uranium nigérian pour ses centrales nucléaires alors que 90% de la population nigériane vit sans électricité. Voilà la réalité immonde ! Quand on ajoute à cela le travail des enfants….
Alors la solution n’est pas de faire venir des Africains en Europe, c’est de laisser les Africains gérer leurs matières premières et de stopper urgemment ce néo-colonialisme abject.
Ce que l’on devrait apprendre à l’école !
Outre les notions fondamentales telles que lire, écrire, compter et réfléchir par soi-même, je pense qu’il faut revoir tout le système dicté par des fonctionnaires hors sol ou des énarques déglingués. L’école doit être le lieu de l’apprentissage de connaissances essentielles pour le vivre ensemble, pour l’épanouissement personnel, pour la paix et l’entraide.
Déjà, l’éducation doit être du ressort des parents. L’école doit se contenter de l’instruction. Cette confusion est source de pagaille et d’ambigüité. Débaptisons en préambule ce ministère : il faut le nommer « Ministère de l’instruction ».
Voici ce que l’on devrait apprendre à l’école :
- Initiation aux premiers secours
- Apprendre à apprendre
- Les bases de la nutrition et quelques notions de cuisine
- Filtrer et conserver l’eau
- Semer, planter, composter, conserver les semences
- Les plantes médicinales
- Pratiquer le chant, la danse et un autre instrument que cette flûte innommable…
- Le langage des signes (malentendants)
- Transmettre les notions de curiosité, de créativité, de pensée critique, d’empathie et de sérénité, bref, aborder la notion de bonheur.
- Apprendre à ne pas s’inquiéter (incroyable perte de temps et d’énergie)
- Abolir récompenses, notations et punitions
Cette liste n’est évidemment pas exhaustive… À quand un véritable débat citoyen sur ce sujet ? C’est quand même plus intéressant que de savoir qui va gagner cette putain de coupe du monde de football.
Petite sentence…
Il est incroyable de voir la quantité de personnes qui sont complexées par leur corps et combien si peu le sont par leurs pensées.
L’obsolescence de l’homme…
Pour étouffer par avance toute révolte, il ne faut surtout pas s’y prendre de manière violente. Les méthodes archaïques comme celles d’Hitler sont nettement dépassées. Il sufit de créer un conditionnement collectif en réduisant de manière drastique le niveau et la qualité de l’éducation, pour la ramener à une forme d’insertion professionnelle.
Un individu inculte n’a qu’un horizon de pensée limité et plus sa pensée est bornée à des préoccupations matérielles, médiocres, moins il peut se révolter. Il faut faire en sorte que l’accès au savoir devienne de plus en plus difficile et élitiste…que le fossé se creuse entre le peuple et la science, que l’information destinée au grand public soit anesthésiée de tout contenu à caractère subversif. On diffusera massivement, via la télévision, des divertissements abrutissants, flattant toujours l’émotionnel.
On mettra la sexualité au premier rang des intérêts humains. Comme anesthésiant social, il n’y a rien de mieux. On fera en sorte de bannir le sérieux de l’existence, de tourner en dérision tout élévation d’esprit, d’entretenir une constante apologie de la légèreté, de sorte que l’euphorie de la publicité, de la consommation deviennent le standard du bonheur humain et le modèle de la liberté.
Un petit aphorisme, j’adore les aphorismes !
Pour moi la vie ce n’est pas attendre que les orages passent, c’est apprendre à danser sous la pluie.
C’était avant….
Auparavant les gens avaient un journal intime et râlaient lorsque quelqu’un le lisait. Aujourd’hui ils mettent toute leur intimité sur internet et râlent quand personne ne lit. Quelle époque !
Les biais cognitifs…
Les biais cognitifs, on en a toutes et tous ! ce sont des déviations dans le traitement d’une information. Le terme « biais » fait référence à une déviation systématique de la pensée logique et rationnelle par rapport à la réalité. Les biais cognitifs nous conduisent à accorder des importances différentes à des faits de même nature. De nombreuses études scientifiques depuis des décennies ont classifié ces biais en plusieurs catégories. Les deux plus importantes et les plus fréquentes sont les biais de jugement et les biais de raisonnement.
Parmi toutes ces petites ou grandes déviances, il y en a deux aujourd’hui que je trouve très significatives de notre époque. Et plus particulièrement depuis deux, trois ans.
C’est la dissonance cognitive, à savoir le refus des réalités pour ne pas remettre en cause des croyances ou des pratiques solidement ancrées.
Et la perception sélective. C’est interpréter de manière sélective des informations en fonction de leur entourage.
Et puisque j’en suis à déceler des dysfonctionnements souvent pas très graves mais tellement fréquents, je vous fais part de mon exaspération du moment. C’est certainement ce qui m’agace ou qui me gêne le plus : la non-écoute. La plupart des gens n’écoutent pas dans l’intention de comprendre, ils écoutent dans l’intention de répondre ! Vous ne pouvez pas écouter lorsque vous êtes concentré sur ce que vous allez dire. On devrait s’y attarder pour rectifier le tir ! J’ai constaté que de nombreuses personnes souffrent de solitude, souffrent d’incompréhension, souffrent de ne pas être entendues…. La première leçon, c’est l’écoute, l’écoute empathique… L’écoute simple, sans faire de transfert, sans devoir donner de conseils, sans devoir se dire « qu’est-ce que je ferais à sa place ? » … Juste écouter l’autre, sans jugement, en embrassant l’émission de la confidence, du propos… On a, surtout en ces temps de communication obscène, besoin de se faire comprendre, besoin de déposer des petits riens qui font des grands touts.